O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E A PSICOLOGIA POSITIVA
SYLLABUS do GREI Um outro olhar sobre a realidade psicológica Uma primeira versão deste texto – sob o título de Desenvolvimento pessoal na sociedade emergente – Novos olhares em busca de um paradigma – surgiu, em julho de 2013, no e-book publicado pelo Prof. Doutor Francisco Baptista Gil nos Cadernos do GREI n.º 3 – […]
A DIMENSÃO INTERPESSOAL DO DESENVOLVIMENTO DO PROFESSOR
SYLLABUS do GREI Na confluência interdisciplinar entre Psicologia e Ciência da Educação Uma primeira versão deste texto surgiu em 2002 sob o título Psicologia e Ciência da Educação – A sua relação interdisciplinar e a dimensão interpessoal do desenvolvimento do professor. Documento elaborado1 por Carlos Marques Simões no âmbito da lição proferida em 2003 nas […]
ITINERÁRIOS DE @PRENDIZAGEM
SYLLABUS do GREI Colaborativa-Cooperativa em Contexto Online Não há educação sem raízes, o futuro de qualquer pedagogia é algo que se conquista, antes de mais, pela capacidade de criar alicerces no tempo histórico.A ideia de juntar os estudantes em pequenos grupos de trabalho, dentro da sala de aula, para que obtenham melhores resultados nas aprendizagens, […]
A RESILIÊNCIA
SYLLABUS do GREI e o Futuro da Teoria Desenvolvimentista Uma primeira versão deste texto surgiu em 2002 sob o título Resiliência e Psicologia do Desenvolvimento – O conceito de resiliência na encruzilhada entre estabilidade e mudança e o futuro da teoria desenvolvimentista. Documento elaborado por Helena Ralha-Simões no âmbito da lição proferida em 2003 nas […]
O CONCEITO DE SI
SYLLABUS do GREI Reflexões Sobre a Identidade Uma primeira versão deste texto surgiu em junho de 1982 sob o título Concept de soi: notions et théories. Documento elaborado por Carlos Marques Simões e Helena Ralha-Simões no âmbito da unidade curricular de Questions Approfondies de Psychologie du Développement Humain, sob a orientação da Prof.ª Doutora Christiane […]