Ensaio Sobre Pedagogia-educação Social Ensaio Sobre Pedagogia-educação Social
08 outubro, 2014

Ensaio Sobre Pedagogia-educação Social

Este ensaio retoma traços da herança teórico-conceptual na pedagogia-educação social para um saber de tipo emancipatório. Defende-se a reconstrução dum paradigma de resistência à opressão no trato político da questão social que combata a consolidação do Estado Social mínimo. Deixam-se pistas para um movimento global que promulgue o direito a uma educação herdeira dos pressupostos freirianos e da educação permanente.

(…) Mas toda a educação deve tornar-se pessoal (…).
Noutros termos, não é o saber que deve ser inculcado, é a personalidade que deve atingir a sua expansão própria.
O ponto de partida da pedagogia não deve ser o de civilizar, mas o de formar personalidades livres.
Max Stirner in Escritos menores (1842)

Pensar as repercussões da filosofia político-pedagógica de Paulo Freire
Autor: Rosanna Barros

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